ดนตรี & ลูกน้อยวัย 1-3 ขวบ
view 4,981
ในขณะที่ลูกเติบโตขึ้น พัฒนาการทุกด้านรุดหน้าขึ้นเป็นลำดับ การสนองตอบและการเรียนรู้ดนตรี ก็มีมากขึ้นเป็นลำดับด้วย เด็กอายุ 1 ขวบขึ้นไปเขามีพัฒนาการมากขึ้นตามวัย สามารถเคลื่อนไหว โยกย้าย ส่ายตัว ได้อย่างอิสระต่อดนตรีที่ได้ยิน โดยเฉพาะเมื่อได้ฟังเพลงที่มีจังหวะชัดเจน และเมื่อเริ่มพูดได้ การร้องเพลง หรือการเลียนแบบเสียงเพลงที่ได้ยิน จะมีมากขึ้นเป็นลำดับ เด็กสามารถฟังเพลงได้หลากหลาย ทั้งเพลงช้า เพลงเร็ว ขึ้นอยู่กับอารมณ์และโอกาสเป็นสำคัญ เช่น เมื่อลูกจะนอน ควรเปิดเพลงช้าๆ เบาๆ ให้เขาฟัง ขณะที่ลูกตื่น และอยู่ในอารมณ์ร่าเริง การเปิดเพลงที่สนุกสนาน ครื้นเครง ให้ลูกสนองตอบโดยการเคลื่อนไหว เป็นสิ่งที่ควรทำอย่างยิ่ง เพราะช่วงที่ลูกอารมณ์ดี สมองเปิดรับและผ่อนคลาย จะทำให้ลูกมีสมาธิ และพร้อมที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ในวันนั้นได้ดีขึ้น
สร้างประสบการณ์ทางดนตรีให้ลูก
ลูกวัยนี้จะสนุกสนานกับการเล่นมากกว่าเดิม คุณพ่อคุณแม่ควรใช้โอกาสนี้ให้ลูกได้ฟังดนตรี โดยเปิดเพลงบรรเลงเบาๆ คลอไปด้วยขณะที่ลูกเล่น จะช่วยสร้างสมาธิ และการจดจ่อต่อสิ่งต่างๆ ให้ลูกได้ ที่สำคัญ คุณแม่ควรสร้างบรรยากาศทางดนตรี และสร้างประสบการณ์ด้านดนตรีให้กับลูกให้มากที่สุด ด้วยการ...
ให้ลูกได้เล่นของเล่นที่เป็นเครื่องดนตรี เช่น กีตาร์ ระนาด กลอง ขลุ่ย ฯลฯ การเล่นเขย่าเครื่องดนตรี จะช่วยกระตุ้นโสตประสาทรับเสียง และความรับรู้เกี่ยวกับจังหวะที่มีอยู่ตามธรรมชาติของลูก (ซึ่งสองสิ่งนี้เป็นพื้นฐานของพัฒนาการทางภาษา)
ให้ลูกดูการ์ตูนประกอบดนตรี เด็กๆ ชอบดูการ์ตูน คุณพ่อคุณแม่ควรเลือกการ์ตูนที่ใช้ดนตรีและเพลงประกอบที่มีคุณภาพ เช่น ภาพยนตร์การ์ตูนของวอลต์ ดีสนีย์ (Walt Disney) ซึ่งใช้เพลงคลาสสิกประกอบ
ให้ลูกฟังเพลงที่หลากหลาย นั่นคือเพลงที่มีทั้งท่วงทำนองและเนื้อร้องที่หลากหลาย เพื่อให้ลูกร้องเพลง และเคาะจังหวะตามไปด้วย และฟังเพลงบรรเลง หรือดนตรีคลาสสิกที่มีความซับซ้อนของตัวโน้ต ซึ่งจะมีส่วนกระตุ้นคลื่นสมองให้เกิดการจัดเรียงตัว และเกิดความคิดสร้างสรรค์
เขียนบันทึก หากเป็นไปได้คุณพ่อคุณแม่ควรบันทึกไว้ว่าเมื่อลูกได้ยินเสียงเพลง ได้ยินเสียงดนตรีแล้วเกิดอาการอย่างไร ลูกจำเสียงอะไรได้ จำได้มากแค่ไหน มีความสนใจเสียงใดเป็นพิเศษ เช่น เสียงจากเครื่องดนตรีดีดสีตีเป่าชนิดใด เสียงเพลงแบบใดที่ลูกชอบ เครื่องดนตรีแบบใดที่ลูกเล่นบ่อยเป็นพิเศษ หรือเมื่อได้ยินเสียงดนตรีจากการเล่นของพ่อแม่ เสียงนกร้อง เสียงไก่ขัน เสียงอื่นๆ ใกล้ตัว ลูกแสดงออกต่อเสียงเหล่านั้นอย่างไร
