พัฒนาการเรียนรู้ลูกวัยอนุบาลจากสิ่งใกล้ตัว
view 1,178
สอนลูกรู้ความแตกต่างของสิ่งที่คล้ายกัน
สำหรับเด็กวัยก่อนหน้านี้ เมื่อเห็นเป็ดและไก่เขาอาจเรียกมันว่า "ไก่" หมด แต่ในวัย 3 ปีขึ้นไป เริ่มมีความคิดความเข้าใจเรื่องความเหมือนและความแตกต่างของสิ่งต่างๆ โดยอาศัยการเปรียบเทียบคุณสมบัติของวัตถุสิ่งของในกลุ่มหรือหมวดเดียวกัน และต่างกลุ่มหรือต่างหมวดหมู่ เขาจึงสามารถจำแนกความแตกต่างของสัตว์ที่มีความใกล้เคียงกันทั้งสองนี้ได้ เขารู้ว่าเป็ดมีปากที่แตกต่างจากไก่ เป็ดมีขนสีขาว ฯลฯ และบอกเราได้ว่าตัวไหนคือเป็ด ตัวไหนเป็นไก่ นอกจากนี้ การชวนลูกคุยถึงสิ่งที่เด็กเห็นและชี้แนะเพิ่มเติมฝึกให้ลูกสังเกตความเหมือนและความแตกต่างจะเป็นทักษะพื้นฐานต่อการเรียนรู้ที่ดีของลูกต่อไป
สอนลูกรู้จักเสียงต่างๆ
เด็กวัย 3 ปีขึ้นไป รู้จักเสียงของสิ่งรอบตัวมากขึ้น เช่น นกร้องจิ๊บๆ เสียงโทรศัพท์กริ๊งๆ แล้ว เด็กต้องการการรับรู้เสียงต่างๆรอบตัวเพื่อการเรียนรู้ ไม่ว่าจะเป็นเสียงอะไร คุณพ่อคุณแม่สามารถบอกลูกให้รับรู้และรู้ที่มาของเสียงได้ เช่น เสียงฝนตก เสียงแมวร้อง เสียงปรบมือ อาจเล่นเลียนเสียงสัตว์กับลูก ต่อมาลูกอาจสามารถสร้างเสียงด้วยตนเองจากสิ่งที่เห็นก็ได้ หรือคุณพ่อคณแม่อาจเปิดเสียงต่างๆ ให้ลูกฟัง เช่น เสียงน้ำไหล เสียงนาฬิกาปลุก เสียงเครื่องบิน ฯลฯ แล้วให้ลูกทายเสียงเหล่านั้นดู
|
สอนลูกรู้จักกลิ่น เด็กวัย 3-4 ปีจะสามารถจำแนกกลิ่นของสิ่งใกล้ตัวที่เขาใช้หรือเห็นในชีวิตประจำวันได้ แม้ว่าเขาจะมองไม่เห็นสิ่งเหล่านั้นก็ตาม ควรหาโอกาสให้ลูกได้มีประสบการณ์ในการดมกลิ่นใหม่ๆ เช่น กลิ่นดอกไม้หลากหลายชนิด กลิ่นไอดินหลังฝนตก กลิ่นอาหารต่างๆ ในการส่งเสริมพัฒนาการด้านความคิดสติปัญญาและการเรียนรู้ของเด็กนั้น เขาต้องมีการพัฒนาประสาทสัมผัสการรับรู้ต่างๆที่ดีด้วยเพื่อประโยชน์ในการรับรู้ข้อมูลที่หลากหลาย ได้แก่ การมองเห็น การได้ยิน ความรู้สึกสัมผัส การรับรส และการดมกลิ่น ประสาทสัมผัสเหล่านี้มีติดตัวเด็กมาตั้งแต่อยู่ในท้องแม่และค่อยๆ มีการพัฒนาอย่างเชื่อมโยง นำไปสู่การจำ การเรียนรู้ การคิดและเข้าใจภายหลัง ซึ่งขึ้นอยู่กับประสบการณ์ต่างๆ ที่เขาได้รับนั่นเอง |
 |
