สอนหนูเชื่อมโยงความสัมพันธ์ผ่านมือ ผ้า และของเล่น
view 2,874
เด็กในช่วงวัย 6-12 เดือนนี้จะมีความเข้าใจ และรู้จักใช้ประโยชน์จากการเรียนรู้ความสัมพันธ์เชิงเหตุและผลมากขึ้น ซึ่งคุณแม่ก็สามารถมีส่วนช่วยส่งเสริมให้ลูกน้อยได้ด้วยค่ะ วิธีการง่ายๆ ด้วยการอุ้มลูกนั่งในเก้าอี้สูงของเขาที่โต๊ะอาหาร จากนั้นก็หาผ้าชิ้นหนึ่งวางไว้บนโต๊ะ ให้มุมผ้าด้านหนึ่งอยู่ใกล้มือของลูก และผ้าอีกมุมหนึ่งอยู่ห่างออกไป จากนั้นให้วางของเล่นไว้บนมุมผ้าด้านที่อยู่ไกลจากมือลูก คราวนี้มาดูกันว่าลูกจะทำอย่างไร
ถ้าลูกสนใจของเล่นที่วางอยู่ไกลเกินกว่ามือจะเอื้อมถึง ก็มีความเป็นไปได้มากที่ลูกของคุณแม่จะดึงมุมผ้าด้านที่อยู่ใกล้มือเพื่อลากผ้าให้ใกล้เข้ามา เพื่อที่เขาจะได้เอื้อมหยิบของเล่นชิ้นนั้นได้ นี่เป็นข้อพิสูจน์ว่า ลูกเห็นความสัมพันธ์เชิงเหตถุและผลระหว่างการใช้มือ – ผ้า – ของเล่น และระระยะห่างระหว่างตัวเขากับวัตถุค่ะ
คุณแม่ทดลองเล่นด้วยวิธีการนี้บ่อยๆ อาจเปลี่ยนของเล่นเป็นชิ้นอื่นดูบ้าง ไม่ให้ลูกเกิดความเบื่อหน่าย และลองใช้ผ้าที่มีความยาวมากขึ้น เพื่อฝึกให้ลูกรู้จักระยะใกล้ไกล ซึ่งการเล่นที่มีความสัมพันธ์เชิงเหตุและผลนี้ นอกจากจะช่วยพัฒนาทักษะการคิดและการเรียนรู้ของลูกแล้ว ยังช่วยให้ลูกเกิดความมั่นใจในตัวเองจากความคิดที่ว่า ตนมีอำนาจในการควบคุมผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจากของเล่นแต่ละแบบอีกด้วย อีกทั้งความสนุกก็เป็นตัวเสริมแรงกระตุ้นให้ลูกอยากสำรวจและทดลองมากขึ้นเรื่อยๆ ค่ะ
